La pluie tombe infatigable, avec un bruit incessant de fontaine.
On l'entend ruisseler sur les murs.
Elle fouette les vitres.
Elle inonde les rues.
vendredi 23 septembre 2016
Cours élémentaire - Dictée N°9
La pluie tombe infatigable, avec un bruit incessant de fontaine.
On l'entend ruisseler sur les murs.
Elle fouette les vitres.
Elle inonde les rues.
mercredi 14 septembre 2016
Cours élémentaire - Dictée N°8
bouleau
Le vent souffle dans les bois. Il fait tournoyer les feuilles mortes.
Les châtaigniers sont dépouillés ; ils ressemblent à des squelettes.
Les peupliers et les bouleaux sont comme des arbres d'or.
Les hêtres perdent leurs feuilles.
hêtre
Châtaignier
Exercice
Ecrire la dictée en mettant :
le châtaignier, le peuplier, le bouleau, le hêtre
Corrigé de l'exercice
Le vent souffle dans les bois. Il fait tournoyer les feuilles mortes.
Le châtaignier est dépouillé ; il ressemble à un squelette.
Le peuplier et le bouleau sont comme des arbres d'or.
Le hêtre perd ses feuilles.
vendredi 9 septembre 2016
Cours élémentaire - Dictée N°7
Les chasseurs emportent leur bon fusil.
Ils versent du bon vin dans leur gourde ; ils ont beaucoup de cartouches dans leur cartouchière. Les chiens sont joyeux.
Exercice
Ecrire la dictée en mettant le chasseur et le chien.
Corrigé de l'exercice
Il verse du bon vin dans sa gourde ; il a beaucoup de cartouches dans sa cartouchière. Le chien est joyeux.
vendredi 26 août 2016
La dictée de Prosper Mérimée
Dictée de Prosper Mérimée publiée par Léo Claretie en 1900 :
Pour parler sans ambiguïté, ce dîner à Sainte-Adresse, près du Havre, malgré les effluves embaumés de la mer, malgré les vins de très bons crus, les cuisseaux de veau et les cuissots de chevreuil prodigués par l’amphitryon, fut un vrai guêpier.Quelles que soient, et quelque exiguës qu’aient pu paraître, à côté de la somme due, les arrhes qu’étaient censés avoir données la douairière et le marguillier, il était infâme d’en vouloir pour cela à ces fusiliers jumeaux et mal bâtis, et de leur infliger une raclée, alors qu’ils ne songeaient qu’à prendre des rafraîchissements avec leurs coreligionnaires.Quoi qu’il en soit, c’est bien à tort que la douairière, par un contresens exorbitant, s’est laissée entraîner à prendre un râteau et qu’elle s’est crue obligée de frapper l’exigeant marguillier sur son omoplate vieillie.
Deux alvéoles furent brisés ; une dysenterie se déclara suivie d’une phtisie, et l’imbécillité du malheureux s’accrut.— Par saint Martin ! quelle hémorragie ! s’écria ce bélître.
À cet événement, saisissant son goupillon, ridicule excédent de bagage, il la poursuivit dans l’église tout entière. »
Dictée modifiée avec les termes (en gras) de la nouvelle orthographe :
Pour parler sans ambigüité, ce diner à Sainte-Adresse, près du Havre, malgré les effluves embaumés de la mer, malgré les vins de très bons crus, les cuisseaux de veau et les cuisseaux de chevreuil prodigués par l’amphitryon, fut un vrai guêpier.
Quelles que soient, quelque exigües qu’aient pu paraitre, à côté de la somme due, les arrhes qu’étaient censés avoir données la douairière et le marguiller, il était infâme d’en vouloir, pour cela, à ces fusiliers jumeaux et malbâtis, et de leur infliger une raclée, alors qu’ils ne songeaient qu’à prendre des rafraichissements avec leurs coreligionnaires.
Quoi qu’il en soit, c’est bien à tort que la douairière, par un contresens exorbitant, s’est laissée entrainer à prendre un râteau et qu’elle s'est crue obligée de frapper l’exigeant marguiller sur son omoplate vieillie.
Deux alvéoles furent brisés ; une dysenterie se déclara suivie d’une phtisie et l’imbécilité du malheureux s’accrut.
— Par saint Martin, quelle hémorragie ! s’écria ce bélitre.
À cet évènement, saisissant son goupillon, ridicule excédent de bagage, il la poursuivit dans l’église tout entière.
lundi 22 août 2016
Premières dictées - Dictée N°38
Révisions
Orthographe : cl - bl - fl - gl - pl
Lire
la table - le cartable - blanc - blanche - le tableau
une clé - un clou - la classe - une boucle - l'oncle
siffler - un sifflet - la flamme - une fleur - un fleuve
la glace - glaner - glisser - le globe - une règle
une plume - plus - un pli - une plante - la plage
Copier
1/ L'école, la classe, le tableau, l'écolier, l'écolière, le maître, la maîtresse.
2/ Un cartable, un livre, un cahier, une ardoise, une règle, une gomme, un crayon.
Dictées
1/ Clément a un cartable neuf.
2/ Clarisse aime les fleurs.
3/ La classe est spacieuse.
4/ Clément a une règle, un cahier et un crayon.
5/ Clarisse est à la plage.
4/ Clément a une règle, un cahier et un crayon.
5/ Clarisse est à la plage.
jeudi 28 juillet 2016
5- La Bienfaisance
Vittorio Reggianini
La bienfaisance
Vivre en soi, ce n'est rien, il faut vivre en autrui.
"A qui puis-je être utile, agréable aujourd'hui ?"
Voilà chaque matin ce qu'il faudrait se dire ;
Et le soir, quand des cieux la clarté se retire,
Heureux à qui son coeur tout bas a répondu :
Ce jour qui va finir, je ne l'ai pas perdu ;
Grâce à mes soins, j'ai vu sur une face humaine
La trace d'un plaisir ou l'oubli d'une peine.
vendredi 1 juillet 2016
4- Le Grillon
Le Grillon
Un pauvre petit grillon, caché dans l'herbe émaillée fleurs, regardait un joli papillon qui voltigeait dans la prairie. Il admirait les brillantes couleurs de l'insecte léger, son vol capricieux ; il aurait bien voulu lui ressembler. Il se trouvait laid et misérable.
Tout à coup arrive une joyeuse troupe d'enfants. Aucun d'eux ne vit l'humble grillon, mais tous se mirent à courir après le bel insecte. La chasse ne fut pas longue ; la mort du papillon fut prompte, car chacun se le disputait.
"Oh ! oh ! dit le grillon, je ne regrette plus ma condition obscure ; il en coûte trop pour briller dans le monde. Combien je vais aimer ma paisible et profonde retraite ! Le véritable bonheur, je le vois, se rencontre plus aisément dans les situations modestes.
D'après Florian
lundi 20 juin 2016
3- Emile et la vieille Mendiante
Emile et la vieille Mendiante
Emile n'avait pas mauvais coeur, mais un vilain défaut gâtait toutes ses qualités : il était impatient et emporté. La moindre contradiction le mettait en colère ; aussi avait-il de fréquentes querelles avec ses compagnons. Si par hasard quelqu'un le heurtait, Emile s'oubliait jusqu'à lui adresser des paroles désagréables, parfois des menaces ridicules, ou même à le repousser d'un geste brutal. Un soir qu'il rentrait chez lui par un étroit sentier, une pauvre vieille mendiante, venant en sens inverse, le bouscula un peu au passage. Emile, furieux, lui donna une violente poussée : la femme trébucha et faillit tomber.
"Ah ! dit-elle d'une voix grave, la personne qui a fait cela en aura bien du regret quand elle saura que je suis aveugle !"
Emile, en effet, devint rouge de honte. Il fit d'humbles excuses à la pauvre femme, et le profond regret qu'il éprouva de cette aventure pénible l'aida à se corriger de son vilain défaut. Il devint doux et patient et conquit ainsi l'amitié de tout le monde.
2- L'histoire naturelle et l'histoire civile
source : gallica
(revue : L'école et la famille - 01/01/1890)
dimanche 19 juin 2016
1- Les deux Paysans et le Nuage
Les deux Paysans et le Nuage
Deux paysans considéraient un nuage dans le ciel. "C'est de la grêle qu'il nous apporte, dit l'un.
- Non répliqua l'autre, c'est de la pluie.
- Je te dis que c'est de la grêle qui ravagera nos fruits et nos moissons. Nos femmes, nos enfants, nos chevaux, nos boeufs, nos brebis, nos volailles et nous-mêmes n'aurons plus rien à manger ; ce sera la famine et avec elle la ruine, la maladie, la mort.
- Tu te trompes, camarade ; la pluie qui va tomber fera le plus grand bien. La terre, bien arrosée, nous donnera le double de foin, de froment, de raisin.
- Non !
- Si !"
La discussion s'échauffe, se change en querelle, et voilà les deux compagnons sur le point d'en venir aux coups. Pendant ce temps, le vent emportait le nuage vers une autre contrée ; il n'y eut ce jour-là ni grêle ni pluie.
Ne perdons point notre temps en discussions inutiles, et employons-le de notre mieux à bien remplir tous nos devoirs.
D'après Florian
mercredi 27 mai 2015
Cours Moyen REVISIONS - Dictée N°6: La Bible (Alphonse de Lamartine) - ces/ses - ce/se
Révisions :
Distinction entre :
l'adjectif démonstratif ces
et l'adjectif possessif ses
et
le pronom démonstratif ce
et le pronom personnel se
Revoir les leçons suivantes :
Ma mère avait reçu de sa mère au lit de mort une belle Bible de Royaumont, dans laquelle elle m'apprenait à lire quand j'étais petit enfant. Cette bible avait, à toutes les pages, des gravures de sujets sacrés : c'était Sara, c'était Tobie et son ange ; c'était Joseph ou Samuel ; c'étaient ces montagnes où Dieu descendait ; c'étaient ces déserts où les anges venaient montrer à Agar la source cachée pour ranimer son pauvre enfant banni et mourant de soif ; c'étaient ces fleuves qui sortaient du paradis terrestre ; c'était ce ciel où l'on voyait descendre et monter les anges sur l'échelle de Jacob ; c'étaient surtout ces belles scènes patriarcales où la nature solennelle et primitive de l'Orient était mêlée à tous les actes de la vie simple et merveilleuse des premiers hommes. Quand j'avais bien récité ma leçon et lu à peu près sans faute une demi-page de l'histoire sainte, ma mère découvrait la gravure, et, tenant le livre ouvert sur ses genoux, me la faisait contempler pour récompense. La vue de ces gravures, les explications de ma mère, ses commentaires poétiques, m'inspirèrent dès ma plus tendre enfance des goûts bibliques que j'ai toujours conservés.
Exercice :
Dans la dictée
souligner en vert : l'adjectif démonstratif ces
souligner en violet : l'adjectif possessif ses
souligner en marron : le pronom démonstratif ce
souligner en bleu : le pronom personnel se
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